W dniach 11.02-15.02 dzieci z grupy I zapoznały się ze sportami zimowymi. Za pomocą kolorowych ilustracji zapoznaliśmy się ze sprzętem zimowym, za pomocą którego można cieszyć się z uroków zimowej aury (sanki, łyżwy, narty). Przy piosenkach takich jak ,,Sanna”, ,,Tak się zachmurzyło” oraz ,,Pada śnieg” próbowaliśmy łączyć się w zaprzęgi i tańczyć w rytm muzyki. Z pomocą opiekunki maluchy chętnie próbowały naśladować jazdę na nartach, stojąc na białych kartkach. Po zabawie chętnie darły kartki na małe kawałeczki tworząc śnieg. Z udziałem kolorowych chusteczek oraz wstążeczek tańczyliśmy do utworu A. Vivaldiego – ,,Zima” wykonując swobodne ruchy (machanie rączkami, podskoki).

W dniach 18.02 – 22.02 dzieci z grupy I “Niebieskie Nutki” zapoznały się z tematem “Rączki klaszczą, nóżki tupią”. Za pomocą kolorowych ilustracji utrwalaliśmy poznane wcześniej części ciała: ręce, nogi, poznaliśmy także czynności jakie wykonują raczki (klaszczą, machają) oraz nóżki (idą, tupią, skaczą). Podczas zabawy dzieci podejmowały próby machania rączkami, przywitania się – podając sobie raczki. Maluchy chętnie bawiły sie w rytm piosenek tj. “Ręce do góry”, “Tu paluszek”, “Nóżki robią tup-tup, rączki robią klasku-klas”. W rytm piosenek dzieci chętnie naśladowały ruchy opiekunki. Na koniec tygodnia dzieci z pomocą opiekunki wykonały prace plastyczna pt. “Stempelki dłonią”, w której na kartce papieru próbowały odbijać swoje dłonie.

W tygodniu od 25.02.2019 do 01.03.2019 tematem zajęć w grupie Niebieskie Nutki były zabawy dźwiękowe. Opiekunka pokazała dzieciom instrumenty muzyczne takie jak: tamburyno, bębenek, grzechotki itd. Opowiedziała o ich wyglądzie i zaprezentowała ich brzmienie .

Maluchy oglądały je, dotykały i próbowały wydobyć z nich dźwięki potrząsając nimi, stukając o podłogę. Stworzyliśmy wspólnie orkiestrę grając do piosenek ,,Jestem muzykantem”, ,,Jestem sobie przedszkolaczek” i ,,Pada deszcz”. Podczas zabawy ,,Co to za dźwięk?” słuchaliśmy dźwięków instrumentów z płyty CD i próbowaliśmy dopasować je do odpowiednich instrumentów. Bawiliśmy się również w naśladowanie różnych odgłosów jakie wydają zwierzęta np. pies, kot, krowa. Podczas zabaw ruchowych przy piosenkach o tematyce dziecięcej : ,,Jedzie pociąg”, ,,Idziemy do Zoo”, ,,Jadą misie”, próbowaliśmy robić pociąg i małe kółeczka. Na koniec tygodnia wykonaliśmy pracę plastyczną wyklejając kontury gitary i trąbki papierem kolorowym.

W minionym tygodniu 04.03 – 08.03.2019 dzieci z grupy I bawiły się w sensoryczne zabawy rączkami. Opiekunki razem z maluchami bawiły się butelkami wypełnionymi wodą, brokatem, kaszą oraz kolorową bibułą, która powodowała zmianę koloru wody – dzieci potrząsały, stukały, manipulowały butelkami. Opiekunka przygotowała dzieciom ,,pudełko rozmaitości” wkładając do niego: ścinki tkanin, piórka, kawałki folii, mały samochodzik itd. Maluchy próbowały odnaleźć w pudełku np. : samochodzik, folię. Niebieski nutki bawiły się również piaskiem kinetycznym (ugniatały, formowanie foremkami). W czasie tego tygodnia dzieci chętnie brały udział w zajęciach przy muzyce oraz zabawach kołowych  tj. (,,Mam chusteczkę”, ,,Stary niedźwiedź”) oraz przy piosenkach (,,Jedzie pociąg”, ,,Spacer wiosenny”; ,,Kosi, kosi łapci”, ,, idzie kominiarz” itp).

W dniach 25.02 – 01.03.2019 r. dzieci z grupy III zapoznały się z osobą i pracą Pana Policjanta – kto to taki, co robi, czym jeździ oraz co sobą reprezentuje. Pierwszego dnia zajęć opiekunka opowiedziała czym się zajmuje Pan Policjant oraz omówiła akcesoria, które potrzebne są mu w pracy (lizak, gwizdek, czapka, kajdanki). Dowiedzieliśmy się również czym jeździ. Omówiliśmy wygląd radiowozu policyjnego oraz wyjaśniliśmy sobie czym jest pojazd uprzywilejowany. Za pomocą odtwarzacza MP3 dzieci miały okazje posłuchać odgłosu (syreny) radiowozu. Opiekunka zapoznała dzieci z zasadami prawidłowego i bezpiecznego poruszania się po ulicy na podstawie książki „Dobre obyczaje – uprzejma ulica”. Dzieci zapoznały się z sygnalizacją świetlną – opiekunka za pomocą wiersza „Co mówią światła ?” przedstawiła dzieciom światło czerwone, żółte i zielone. Poznaliśmy podstawowe znaki drogowe tj. stop, przejście dla pieszych, ustąp pierwszeństwa oraz droga z pierwszeństwem przejazdu. Starszaki wzięły udział w zabawie ruchowej pt. „Pan policjant porządku pilnuje”, gdzie ich zadaniem było zatrzymanie się na sygnał opiekunki (znak STOP).

W tygodniu 04.03 – 08.03.2019r.  dzieci zapoznały się z tematem – „Co lata? Co jeździ? Co pływa?. Nauka o pojazdach i zasadach bezpieczeństwa na drodze. „Czym podróżujemy?” – opiekunka zapoznała dzieci z różnymi środkami transportu (tj. samolot, statek, pociąg oraz samochód), w tym celu posłużyła się kolorowymi ilustracjami. Przeprowadziła również krótką pogadankę na w/w temat, dzieci chętnie odpowiadały na proste pytania.

„Co lata, co jeździ, co pływa?” – opiekunka przygotowała kolorowe obrazki , które bez problemu dzieci dopasowywały  do miejsc, gdzie można je zobaczyć (samochód – ulica, statek – morze, samolot – niebo).

„Bezpieczeństwo na drodze ” – prawidłowe poruszanie się po pasach z sygnalizacją świetlną i ze znakiem przedstawiającym przejście dla pieszych (zabawa ruchowa). Prezentacja ilustracji przedstawiających odblaski i kamizelki, a również bezpieczne przechodzenie przez przejście.

Na koniec tygodnia dzieci wykonały wspólną pracę plastyczną – statek, który pięknie pokolorowały kredkami.